A adição e a adoção de comportamentos de risco associados a substâncias ou a atividades, têm características comuns, nomeadamente, quando se tornam tão excessivos na vida dos indivíduos, passando a assumir um papel fundamental, conduzindo-os a situações de negligência ou exclusão de atividades da sua vida quotidiana, quer a nível social, quer a nível escolar ou profissional.
O stresse originado pelo trabalho explica mais de metade das faltas ao trabalho e é o segundo problema de saúde relacionado com o trabalho mais reportado na Europa, afetando quase um em cada três trabalhadores.
Vivenciar um incêndio pode afectar a nossa saúde e o nosso bem-estar psicológico. É importante conhecer quais são as respostas comuns, bem como algumas estratégias que permitem lidar de forma mais eficaz com os sentimentos e comportamentos.
Os tempos mudaram, e com isso, também o tempo passado em família sofreu alterações. Neste contexto, são necessários ajustes e adaptações em prol da manutenção da nossa saúde mental e da saúde da nossa família. Uma questão central neste tema é a diminuição do tempo para os filhos devido às exigências profissionais dos pais e escolares das crianças. Relacionados com estes aspetos surgem muita vezes dificuldades ao nível da educação e do desenvolvimento das crianças. Ficam aqui algumas sugestões.
As emoções são o sistema imunitário do pensamento. Se apenas contermos, reprimimos e censuramos as nossas emoções podemos ser “engolidos” por elas, perdendo a capacidade de falar à cerca delas, ou seja, perdemos a capacidade de falar sobre o que sentimos.
A capacidade de adaptação ao novo ambiente escolar é um bom preditor do êxito escolar e social. Aqui poderá conhecer algumas dicas para preparar o seu filho para a entrada na escola. Caso verifique, durante várias semanas, choros persistentes, queixas de dor de cabeça ou dor de barriga, preocupações excessivas ou recusa em ir à escola, procure ajuda junto de um profissional.
As crianças demonstram mais facilmente, que os adolescentes, um desconforto após a separação. A prevalência estimada varia entre os 5% e os 25% a nível mundial e apenas uma pequena percentagem recebe tratamento psicológico.
A estimulação cognitiva permite o desenvolvimento das habilidades cognitivas necessárias para controlar e regular os nossos pensamentos, emoções e ações.
Ser pequeno perante os pais não implica permanecer criança ou dependente mas em deixar com os pais, o que a eles pertence e poder desenvolver-se como pessoa, seguindo com a sua vida livremente.
As crianças são curiosas por natureza e deve-se deixá-las explorar o mundo como elas quiserem, como tal podem ajudar em casa nas tarefas diárias. O cumprimento destas tarefas irá ajuda-las a desenvolver o seu pragmatismo, as habilidades motoras e a experiência sensorial, fazendo-as sentir úteis e importantes.
Embora a idade seja algo subjetivo que mede apenas o tempo que passou desde o momento em nascemos até ao momento presente, existem aspetos que partilhamos em cada etapa da vida. Estes aspetos podem manifestar-se de forma mais ou menos intensa, dependendo da forma como os encaramos e as ferramentas que temos para lidar com eles. A fase adulta intermédia, também conhecida como meia idade é uma dessas etapas, e como tal acarreta mudanças, dúvidas, angústias, medos, descobertas e desafios.